تبليغاتX
دبستان شهید اسدی


دبستان شهید اسدی

ميلاد  مولود کعبه  حضرت علی بن ابی طالب(ع) بر شيعيان و دوستداران آنحضرت مبارکباد

====================================

سخنانی کوتاه از مولی الموحدين علی(ع)

پيروز نيست كسي كه گناه بر او پيروز شده باشد و كسي كه با توسل به بدي چيره گردد، شكست خورده است.

 

بر خاموشيت بيفزاي تا انديشه ات فزوني يابد و دلت نوراني گردد و مردم از دست تو به سلامت مانند.

 

هرگاه تهي دست شديد با كالاي صدقه به دادوستد با خدا بپردازيد.

 

خردمند كسي نيست كه نيك را از بد باز شناسد، بلكه خردمند كسي است كه از دو بدي آن را كه كمتر بد است بشناسد.

 

اگر صبر كني مقدرات الهي بر تو جاري مي شود و مأجور خواهي بود و اگر بيتابي كني باز هم مقدرات خداوند بر تو جاري مي شود در حالي كه گناهكار خواهي بود.

 

شكر هر نعمتي پرهيز كردن از حرام هاي خداوند است.

 

از گناهان باز ايستيد و نفس هاي خود را از آنها باز داريد، زيرا بدبخت كسي است كه عنان خود را در عرصه گناهان رها سازد.

 

ابليس به موسي عليه السلام گفت: اي موسي! با زني كه بر تو حلال و محرم نيست خلوت مكن زيرا هيچ مردي با زن نامحرم تنها نشد جز اين كه من شخصا (و نه يارانم) با او همراه شدم.

 

از كاري كه خداوند با ابليس كرد درس بگيريد، چرا كه كار دراز مدت و كوشش هاي توانفرساي او را به سبب لحظه اي تكبر باطل ساخت. او شش هزار سال خدا را پرستش كرده بود كه معلوم نيست آيا از سالهاي دنياست يا از سالهاي آخرت؟

 

بدترين مردمان كسي است كه عيبجوي ديگران باشد و عيب هاي خويش را نبيند.

 

چونان كسي مباش كه بدون عمل به آخرت اميدوار است و به سبب آرزوي دراز توبه را تأخير مي اندازد... اگر برايش پيش آيد گناه را پيش افكند و توبه را پس اندازد.

 

اي انسان، چه چيز تو را درگناه ورزي گستاخ كرده است؟! جرا همچنان كه به ديگران رحم مي كني به خودت رحم نمي كني؟!

 

اگر خداوند براي نافرماني از خود بيم (آتش) هم نمي داد باز واجب بود كه به پاس نعمت هايش نافرماني نشود.

 

گناهان درد و دارو ي آنها استغفار است و شفايش به اين است كه بازگشت نداشته باشد.

نوشته شده در 86/04/28| ساعت | توسط آقااحمدی| |

نارساييهای يادگيری

بچه ها بانارساييهای يادگيری دامنه وسيعي  از نشانه ها را دارند. بهترين سن  پيشگيری از نارساييهای

 

يادگيری سن 5 الي 6 سال مي باشد . هرسال برتعداد اين کودکان افزوده مي شود که مشکلات

 

بسياری از لحاظ اجتماعي و يادگيری برای کودک ، خانواده ، مدرسه و درنتيجه  اجتماع ايجاد مي

 

کنند .

 

تعريف :

 

اين نارسايي ها به يک گروه ناهمگن ازاختلالات اطلاق مي شودکه به صورت دشواريهای مهمي در

 

 کاربرد: گوش دادن ، حرف زدن ، خواندن ، نوشتن ، استدلال کردن ، تواناييهای رياضي و يامهارتهای

 

 اجتماعی تظاهر مي کند

 

تعدادی ازعلائم هشداردهنده (مشترک ومعمول )

 

- اجرای ضعيف درآزمايشهای گروهی ، اندازه گيری دقيق ، يادگيری رنگهاوشکلها

 

- دشواری در درک مفاهيم زمان ، مفاهيم نادرست ازتصويربدن

 

-  معکوس نوشتن وخواندن ، ضعف هماهنگي حرکتي- ديداری 

 

-  بيش فعالي

 

-  دشواری نمونه برداری ازروی مدل ، کندی درتکميل کارها، سردرگمي به هنگام اجرای دستور

 

-  افکار آشفته ، پافشاری بريک موضوع يا عقيده ، ضعف حافظه کوتاه مدت ويابلندمدت

 

-  بي اختياری سلوک ورفتار ، فقدان افکار واکنشي درمدت عمل ، عدم تحمل شکست

 

-  جنبش وحرکات زياد درخواب

 

- روابط دوستانه ضعيف ، تحريک پذيری بيش ازحد در بازيهای گروهي

 

-  نشان دادن مهر و محبت و علاقه به شکلي مفرط و نامناسب

 

-  تأخير در مراحلي از رشد مثل : حرکتي يا گفتاری

 

-  رفتار  اغلب نامناسب در موقعيتها

 

-  بيش ازاندازه ساده لوح بودن و زودباوری

 

-  تنوع بيش از اندازه در فکر و پاسخگويي

 

-  سازگاری ضعيف با تغييرات محيط عدم تمرکز و حواسپرتي 

 

-  فقدان برتری دست يا تسلط ترکيبي

 

-  دشواری باتکاليف نيازمند توالي و نظم

 

- و موارد ديکر

 

 

نکاتی جهت پيشگيری از نارساييهای يادگيری :

 

1)      تا آنجا که امکان دارد براي کودکانتان وقت بگذاريد وسعي نماييد پيام آنها رابشنويد .

 

2)      به آنها بابغل کردن ، لمس کردن ، قلقلک دادن کشتي گرفتن  و.... عشق بورزيد چرا که

آنها به تماس فيزيکي با شما نياز دارند.

 

3)      توانائيها و علاقمنديها و نقاط قوت کودک خود را جستجو و آنها را تشويق نماييد .

 

4)      کودکانتان راراهنمايي نماييدکه باتواناييهای خودبتوانندهرکمبود ومحدوديت ونارسايي را

 

دروجودشان جبران نمايند.

 

5)      دادن پاداش همچون تحسين انجام صحيح فعاليتها باواژه های خوب ، لبخند، تأييد نمودن

 

بابه آرامی برپشت کودک زدن و...  .

 

6)      آنهارابرای آنچه هستند درجهت رشد وتوسعه پتانسيلهای وجوديشان بپذيريد .

 

7)      واقع گرا بودن درانتظارات وتوقعات  خود ازفرزندتان .

 

8)      آنهارادرتدوين قواعد وآيين ها وزمانبندی فعاليتهای خانواده درگير نماييد .

 

9)      به آنها گوشزدنماييدزمانيکه رفتارنامناسبي دارند چه احساسی نسبت به رفتارشان

 

داريد .بدين ترتيب راههای رفتار قابل قبولتری رابه آنها نشان مي دهيد .

 

10)  هدايت نمودن آنها به تصحيح اشتباهات بانمايش آنچه آنها مي بايست انجام مي دادند .

 

11)  ازنق زدن کودکان جلوگيری نماييد.

 

12)  درهرزمان ممکن به کودکان خرده کاريهای معقول ويک مسئوليت منظم خانوادگي بدهيد .

 

13)  به آنهايک مقرري بدهيد وکمک نماييد تاتصميم بگيرند چگونه آنها را خرج نمايند .

 

14)  اسباب بازيها ،بازيها ، فعاليتهای حرکتي ، محيطهای آموزشي وفرصتهايي برای آنها فراهم

 

نماييد که آنها رادرتوسعه رشد ونموشان برانگيزاند.

 

15)  داستانهای لذت بخش برای آنها بخوانيد .

 

16)  کودکان را به پرسيدن سئوال تشويق نماييد ، راجع به داستانها بحث نماييد ، داستان بگويند

 

 ومجددا" داستانهارابازگويي نمايند .

 

17)  تاحد امکان جنبه های مزاحم ازمحيطشان حذف ويا کم شود وبافراهم نمودن يک مکان

 

 مطالعه وبازي مناسب توانائيها ی انهارامتمرکزنماييد . 

18)  خودرادرگير درجات مدرسه های سنتي ننماييد ؛ اين مهم است که آنها درحدتواناييهايشان

 

 پيشرفت نمايندوبرای آنچه صحيح انجام ميدهند پاداش بگيرند  .

 

19)  آنهارابه کتابخانه ببريد وآنهاراتشويق نماييد که کتابهارا بنابه علاقه اشان انتخاب نمايند .

 

20)  به آنها اجازه بدهيد وسايل  وکتابهايشان راباشماتقسيم نمايند .

 

21)  کتابهای برانگيزاننده تهيه نماييد وراجع به محيط اطراف منزل برای آنها مطالبي بخوانيد .

 

22)  کودکان را هدايت نماييد، تااعتمادبه نفس واحترام به خودرادروجودشان تقويت نموده

 

 تابتوانند درفعاليتهای گروهي شرکت ورقابت نمايند .

 

23)  باخواندن وبحث کردن پيرامون موارد علاقه اتان باذکرمثال ونمونه به آنها مسير صحيح

 

 رانشان بدهيد .

 

24)  درهرلحظه ممکن باآنهادرانجام کارها وياحتي خواندن روزنامه  و....شريک باشيد .

 

 

    ترديد نکنيد هرزمانيکه احساس مي کنيد بايستي جهت يادگيری هرچه بهتر فرزندتان بيشتر

 

بدانيد،  با آموزگار و يا متخصصان مشورت نماييد .

نوشته شده در 86/04/27| ساعت | توسط آقااحمدی| |

آيا می  دانستيــــــــد؟

آيا ميدانستيد: خرگوش و طوطي تنها حيواناتي هستند كه مي‌توانند بدون برگشتن اشياء پشت سر خود را ببينند

آيا ميدانستيد: اگر همه يخهاي قطب جنوب آب شود بر سطح آب اقيانوسها هفتاد متر اضافه مي شود و در اين صورت يک چهارم خشکيهای کره زمين زير آب ميرود

آيا ميدانستيد: ميزان انرژي كه خورشيد در يك ثانيه توليد ميكند ، براي توليد برق مورد نياز تمام كشورهاي جهان به مدت يك ميليون سال كافي است  

 آيا ميدانستيد هر عنكبوت تار ويژه خود را دارد و هيچگاه تارهای آنها به هم شبيه نيستند

آيا ميدانستيد: رودي در كامبوج شش ماه سال ازشمال به جنوب و شش ماه ديگر سال از جنوب به شمال جريان دارد

آيا ميدانستيد: سريع ترين عضله بدن انسان زبان است

آيا ميدانستيد: بدن انسان پنجاه هزار كيلومتر رشته عصبي دارد

آيا ميدانستيد: طول رگهاي بدن انسان پانصد و شصت هزار كيلومتر است

آيا ميدانستيد: تنها موجودي كه ميتواند به پشت بخوابد انسان است

آيا ميدانستيد: تا قرن پنجم ميلادي متوسط عمر مردم اروپا از سي سال فراتر نمي‌رفت

آيا ميدانستيد: آلباتوس که يک نوع مرغ دريايي ست بلندترين بالها را دارد و فاصله دو نوک بالهای او تا دو متر ميرسد و درضمن آنها مي توانند در حال پرواز بخوابند .

آيا ميدانستيد: هر ساله حدود پانصد شهاب‌سنگ نسبتا" بزرگ به زمين برخورد مي‌كند

آیا میدانستید: قویترین عضله بدن انسان لبهای  اوست

آیا میدانستید: فیل در یک شبانه روز فقط سه و نیم ساعت میخوابد

آیا میدانستید: جرم زمین شش هزار ملیارد ملیارد تن است

آیا میدانستید: جاذبه خورشید تا هفتاد و پنج ملیارد کلیلو متر اثر دارد و هرگز صفر نمی شود

آیا میدانستید : 8800 نژاد مختلف مورچه در جهان وجود دارد و تعداد تمام مورچه های جهان به یک ميلیون ملیارد میرسد

آیا میدانستید : پنگوین نر میتواند ماهی را در معده خود بیش از یک هفته بدون اینکه هضم کند نگاه دارد و هر موقع لازم شد مقداری از آن را بالا بیاورد و به بچه خود بدهد

آیا میدانستید : در بدن انسان سی هزار ژن متفاوت وجود دارد پیشتر ها دانشمندان فکر میکردند که بیش از صد هزار ژن وجود دارد

آیا میدانستید : طبق نظریه دانشمندان تا پنج ميلیون سال دیگر قاره اروپا به قاره افریقا می چسبد

آیا میدانستید : بین بی مهرگان گروهی وجود دارد که خونشان آبی رنگ است.

آیا میدانستید : گندم بیش از هر گیاهی در جهان کشت میشود و بیشتر از هفتصد سال است که در جهان کشت می شود

آیا میدانستید : برای تولید یک کیلو زعفران بیش از هشتاد و پنج هزار گل زعفران و بطور متوسط سیصدو هفتاد ساعت کار مورد نیاز است

آیا میدانستید : محققان میگویند افرادی که شبها کمتر از هشت ساعت می خوابند بیشتر از سایر افراد با خطر مرگ ناگهانی مواجه هستند

آیا میدانستید : سرعت آب دهانی که هنگام عطسه از دهان خارج میشود حدود 120 کیلو متر در ساعت است

آیا میدانستید : اثر لب و وزبان هرکس مانند اثر انگشت او منحصر به فرد است

آیا میدانستید : که انسان سالانه بیش از ده ملیون مرتبه پلک میزند

آیا میدانستید: کبوتر تنها پرنده ایست که با مکیدن آب می نوشد پرندگان دیگر برای خوردن آب مجبور اند سر شان را بالا بگیرند

آیا میدانستید : در بدن انسان صد بلیون سلول وجود دارد ؟ صد بلیون برابر است ده به توان چهارده

آیا میدانستید حنجره زرافه تار صوتی ندارد و گنگ است.

آیا میدانستید: که تنها غذائی که فاسد نمی شود عسل است.

آیا میدانستید: حلزون می تواند تا سه سال بخوابد.

آیا میدانستید: روزانه 14000 نفر به بیماری ایدز مبتلا می شوند.

آیا میدانستید: خوکها به لحاظ فیزیک بدنشان قادر به دیدن آسمان نیستند .

آیا میدانستید: مورچه نسبت به بدنش بزرگترین مغز را دارد .

آیا میدانستید: موش های صحرایی چنان تکثیر پیدا میکند که در عرض هجده ماه دو موش صحرایی قادرند یک ميلیون فرزند داشته باشند.

آیا میدانستید: جنین انسان بعد از هفده هفته می تواند خواب هم ببیند.

آیا میدانستید: روباه همه چیز را خاکستری رنگ می بیند.

آیا میدانستید: 1300 کره زمین در سیاره مشتری جای میگیرد.

آیا میدانستید: در شیلی صحرایی وجود دارد که هزاران سال میشود در آن باران نباریده و مردم آن نواحی واژه ای برای باران وضع نکرده اند.

آیا میدانستید: 105 سال پیش گروه های خونی انسان کشف،و قبل از آن صد ها هزار نفر بخاطر تزریق خون از گروههای متفاوت جان خود را از دست دادند.

آیا میدانستید: بدن انسان قادر است در ظرف یک ساعت دو لیتر عرق توليد کند.

آیا میدانستید: با چشم غیر مجهز به دوربین و یا تلسکوب شش هزار ستاره را در آسمان مشاهده کرد.

آیا میدانستید: کشور تایوان از نظر موقیعت جغرافیائی در خطرناکترین نقطعه جهان قرار دارد (منظور از نظر حوادث طبيعی می باشد).

آیا میدانستید: در جهان فقط هفت هزار ببر وجود دارد.

آیا میدانستید: برای فرار از جاذبه زمین به سرعت یازده کلیومتر در ثانیه نیاز است.

آیا میدانستید: ظروف پلاستیکی پنجاه هزار سال در برار تجزیه و فرسودگی مقاوم اند.

آیا میدانستید: قد انسان تا 20 الی 25 سالگی و گاهی هم تا سن 40 سالگی بلند میشود و از 40 سالگی به بعد قد انسان هر دو سال حدود شش ملی متر کوتاه می شود.

آیا میدانستید: 9 کشور پهناور جهان شامل روسیه،کانادا، چین، امریکا، برزیل، هند، آرژانتین، قزاقستان و سودان می باشند.

آیا میدانستید: زخمهای سوسمار چرک نمی کند زیرا خون آنها دارای ماده است که از چرک کردن زخمها جلوگیری میکند.

آیا میدانستید: در یک بدن سالم هر ثانیه تقریباً سه ميلیون گلبول خون میمیرد ولی خوشبختانه در همان ثانیه سه ملیون گلبول سرخ در بدن ساخته می شود.

آیا میدانستید: مغز بیشتر انرژی را در بدن مصرف میکند به همین دلیل هم از سایر نقاط بدن گرمتر است.

آیا میدانستید: انجیر خشک کرده شش برار انجیر تازه مقوی تر است.

آیا میدانستید: با پیشرفت جهان هنوز برای دانشمندان و محققان فرایند ساختن عسل کشف نشده است.

آیا میدانستید: 90%مردم در نیمکره شمالی زمین زندگی میکنند.

آیا میدانستید: پروتین تخم مرغ بیشتر از شیر و گوشت است.

آیا میدانستید: اشعه ایکس از بلور الماس رد نمی شود و منعکس میگردد،و از این طریق میتوان به شناختن الماس واقعی پی برد.

 
نوشته شده در 86/04/27| ساعت | توسط آقااحمدی| |

بچه ها ...

وقتی با سرزنش و انتقاد زندگی می کنند می آموزند بی اعتماد به خود باشند.

وقتی با خشونت زندگی می کنند می آموزند که جنگجو باشند.

وقتی با ترس زندگی می کنند می آموزند که بُزدل باشند.

وقتی با ترحم زندگی می کنند می آموزند که به خود احساس ترحم داشته باشند.

وقتی با تمسخُر زندگی می کنند می آموزند که خجالتی باشند.

وقتی با حسادت زندگی می کنند می آموزند که در خود احساس گناه داشته باشند.

اما ...

اگر با شکیبایی زندگی کنند بردباری را می آموزند.

اگر با تشویق زندگی کنند اعتماد و اطمینان را می آموزند.

اگر با پاداش زندگی کنند با استعداد بودن و پذیرندگی را می آموزند.

اگر با تصدیق شدن زندگی کنند عشق را می آموزند.

اگر با توافق زتدگی کنند دوست داشتن خود را می آموزند.

اگر با تایید زندگی کنند با هدف زندگی کردن را می آموزند.

اگر با صداقت زندگی کنند حقیقت را می آموزند.

نوشته شده در 86/04/26| ساعت | توسط آقااحمدی| |

پندهاي كوچك موفقيتهاي بزرگ
 

1- نسبت به مدرسه برداشت مثبتي داشته باشيد

وقتي پدر مي گويد : من هميشه به مدرسه علاقه مند بوده ام ، مطالبي كه در مدرسه ياد گرفته ام در فهميدن مسائل  مربوطه ، زندگي و كارم كمك زيادي  به من كردند ؛ غيرمستقيم به فرزندان جوان خود كمك مي كند تا احساس مثبتي  نسبت به مدرسه كسب كنند .

زماني كه مادر مي گويد : بگذار مسائل و تكاليف  درسي تو را ببينم ، ‌شايد در فهم سوالات بتوانم كمك كنم . چيزي بيش از كمك به كودك عرضه مي كند .

او در حقيقت مي گويد : اين مهم است كه تو بايد خودت آن را انجام بدهي ،‌ ليكن من كمك خواهم كرد تا كاري را كه بايد انجام دهي ، خوب بفهمي .

2- كودكان را در بحث هاي خانوادگي شركت دهيد

خانه اي كه در آن والدين و كودكان فرصت بيان نظرات خويش را نسبت به اشياء و موضوعات مورد علاقه  خود داشته باشند فرصت مناسبي براي يادگيري به كودكان مي دهد كه هيچ مدرسه اي نمي تواند با آن برابري كند ، كودك از گفتگوهاي سرغذا ، بيش از تمام مدت روز در مدرسه چيز ياد مي گيرد .

3- فرزند خود را در مسير موفقيت  قرار دهيد

كودكان  نيز مانند بزرگسالان ، ‌در اثر موفقيت هاي متناوب  به موفقيت خو مي گيرند . آنها به خود اطمينان پيدا كرده و از خويشتن انتظار  موفقيت دارند .  اين گونه كودكان در مدرسه موفق و در خانه شاد و مسرور هستند . شكست نيز شكست هاي بعدي را به دنبال دارد .

كودكان  به موفقيت هاي روزانه احتياج دارند . آنها بايد  آگاهي يابند كه والدينشان  از موفقيت آنها اطلاع حاصل كرده و به وجودشان افتخار مي كنند  . والدين بايد به كودكان بفهمانند كه موفقيت يك روياي دور و غير قابل دسترسي نيست . بلكه موفقيت  در زمان حال هم موجود و ممكن است .

4- تمركز حواس

كودكان بايد حواس خود را متمركز كنند . هر بار كه كودك به تلاش خود براي  يافتن پاسخ ادامه دهد توانايي او فزوني مي يابد . يعني به تفكر مداوم و اصرار در تفكر عادت مي كند .

والدين بايدكودكان خود را به اين روش تشويق كنند كه هنگام كار ، به كار و هنگام بازي به بازي كردن بپردازند . اين روش براي زندگي روش خوبي است .

5- ترس از شكست را كاهش دهيد

وقتي به كودك مسئوليت خيلي زياد بدهيد ، نگراني  او گسترش مي يابد . اگر مسئوليت خواسته شده از كودك بسيار  اندك باشد ، كودك وابسته و تابع بار مي آيد . بين اين دو يك محوطه وسيع و پهناوري وجود داردكه كودكان در آن شاد ، موفق  و آرام مي باشند .  اين همان روابطي است كه والدين  بايد براي دست يافتن به آن كوشش كنند .

والدين در اعمال كنترل و انضباط بايد تا جايي پيش روند كه كودكان  اخذ تصميم را فرا بگيريند . همزمان با اين ، كودكان بايد مسئوليت تميزي ، نظافت و نگهداري از اطاق وسائل شخصي خويش را به عهده بگيرند .

6- كمك كنيد تا فرزندان شما مركز توجه خود را گسترش دهند

انسان هر چه بيشتر بداند ، نيازمندي و گرايش او به دانستن بيشتر مي شود . تكميل الگوي ادراك و تفاهم در مغز ، سبب كسب لذت شادي مي شود . هر چه دامنه دانش بيشتر باشد ، ‌زمينه هاي زيادتري را مي توان به آن اضافه نمود . وقتي فرزند شما عقايد و نظريات را به زبان خود بيان مي كند ، او آنها را به الگوي تفكر خود تبديل  مي نمايد .

7- استعدادهاي ويژه را تشويق كنيد

اگر كودك به هنر علاقمند است و تقريباً همه وقت خود را صرف آن مي كند ، يا عاشق آثار هنري بوده و خود به خلق آثار هنري مي پردازد ، تمام اين علائق و فعاليت ها مفيد هستند . البته تا جايي كه به نمرات مدرسه و توانايي تحصيلي اش لطمه اي وارد نشود . در غير اين صورت والدين  بايد دست به  اقدام بزنند .

براي يك دختر و پسر جوان اين امكان وجود دارد كه شانس موفقيت خود را در پي كسب چنين تجربه هايي از دست بدهند . نگذاريد كه اين اتفاق براي فرزندان شما پيش بيايد .

اگر والدين سعي نكنند علاقه اي را كه كودك قبلاً داشته  از بين ببرند ، بيشتر موفق خواهد شد . بگذاريد  كه او علاقه ، خود را حفظ كند و در همان موقع او را تشويق كنيد تا به موضوعات  ديگر نيز علاقه مند گردد . مخصوصاً به موضوعات درس مدرسه .

8- خلاقيت و كنجكاوي را تشويق كنيد 

كودكان گرايش و ميل پايدار و خاموش نشدني براي خلاقيت ، ساختن و اكتشاف  دارند . كنجكاوي وخلاقيت در وجود آنها نهفته است و رشد طبيعي  آنها بدون وجود اين عوامل  و خصوصيات دچار وقفه مي گردد . 

وقتي كودك تصوير عجيب و غريبي به مادر خود نشان مي دهد ،‌ مادر مي گويد :  عجب تصوير قشنگي ! راجع به اين برايم صحبت كن . اين مادر هرگز اين اشتباه را نمي كند كه بگويد :‌تو يك اسب كشيده اي  در صورتي كه ممكن است منظور  كودك تصويركشتي بوده باشد .

اگر والدين اين اشتباهات را تكرار كنند ، ممكن است كودك سعي خود را در ترسيم نقاشي كنار گذاشته و يا نتيجه كوشش هاي هنري خود را ديگر به مادر نشان ندهد .

9- طريقه برقراري ارتباط را به كودك خود ياد دهيد

كودكان نياز دارند تا در به هم پيوستن نظريات ، نيازمندي ها و افكارشان و بيان آنها به صورت كلامي ، ‌تمرين كنند .

خواندن كتاب ، ‌كودك را كمك مي كند تا لغت هاي جديدتري ياد بگيرد و مطالب و اهداف  خود را بهتر بازگو كند . در گوش دادن  داستان بي پايان كودك صبر و حوصله نشان دهيد. اين همان طريقي است كه كودك لغات تازه را ياد مي گيرد .  زياد به او تذكر ندهيد ( مطالب را در دهان او بگذاريد ) . كودك بايد ياد بگيرد كه در صورت لزوم شخصاً مطالب خود را بيان نمايد .

10 – بهترين كمك را مي توانيد از آموزگاران بگيريد

نزديكترين مرجع استفاده از افراد متخصص براي حل مشكلات يادگيري دانش آموزان ، ‌آموزگاران و مشاوريني هستند كه در مدرسه با فرزند شما كار مي كنند . با كمي نقشه و پيش بيني ، اين امكان را به دست خواهيد آورد كه بهترين كمك را از آنان بگيريد . در اين راه منتظر پيش آمدن مشكل نشويد . باب آشنايي را باز كنيد .

11- والدين در مسئوليت شريك هستند

در اكثر  موارد همكاري در تشريك مساعي پدر و مادر است ، كه دانش آموزان موفق به وجود مي آورد .

گاهي يك پدر ترقي خواه ، ‌مادر قدرتمند ، ‌عمو يا دائي فهميده و يا حتي يك همسايه و دوست مي تواند آتش اشتياق ، موفقيت هاي تحصيلي و آموزشي را در كودكان شعله ور سازد .

در اين راه محيط خوبي براي مطالعه به وجود آوريد . ‌تشويق ، پشتيباني ،‌ پيشنهاد و پاسخ به سئوالات ، اقداماتي هستند كه نبايد فراموش شوند

نوشته شده در 86/04/26| ساعت | توسط آقااحمدی| |


قالب وبلاگ : فقط بهاربيست